У межах важливого тренінгу «Практика медицини болю у фізичній та реабілітаційній медицині» відбулася спеціалізована секція «Психологія болю».
Наші висококваліфіковані викладачі — кандидат психологічних наук, доцент кафедри кризової та клінічної психології Лапшова Наталя Сергіївна та старший викладач кафедри кризової та клінічної психології Міщук Сергій Сергійович — провели інтенсивний тренінг для фахівців реабілітаційної сфери.
Ключові теми тренінгу:
• Психологічна робота з травмою: Методики стабілізації та супроводу пацієнтів із гострими та посттравматичними станами.
• Специфіка роботи з хронічним болем: Розуміння психосоматичних механізмів та застосування когнітивно-поведінкових стратегій.
• Феномен фантомного болю: Психологічна допомога та сучасні підходи до полегшення складних больових відчуттів.
Наші спеціалісти ділилися практичними інструментами, необхідними для ефективної та гуманної роботи з пацієнтами, чиє відновлення тісно пов’язане не лише з фізичними, але й з глибокими психологічними процесами.
Дякуємо колегам за активну участь та прагнення вдосконалювати міждисциплінарний підхід до реабілітації!
В рамках роботи англійськомовного наукового гуртка Кафедра іноземних мов професійного спрямування ДонНУ імені Василя Стуса 27 листопада 2025 року відбулося засідання гуртка за участі здобувачів 2 року навчання СО “Бакалавр” спеціальності «Психологія» освітньої програми “Психологія” та «Кризова психологія» Навчально-науковий інститут психології ДонНУ імені Василя Стуса – старший викладач кафедри іноземних мов професійного спрямування Віта Шаргородська.
В якості спікерів виступили здобувачі 2 року навчання, СО ” Бакалавр” освітньої програми “Психологія” (дисципліна “Англійська мова за професійним спрямуванням”). Студенти презентували свої доповіді в рамках тематики гуртка “Current Trends and Mental Health” (“Актуальні тренди та ментальне здоров’я”). Здобувачі Катерина Фармагей та Євгенія Кардаш представили аналіз подвійного впливу соціальних мереж. Особлива увага була приділена феномену “Fear of Missing Out (FOMO)”, його психологічним механізмам та зв’язку з підвищеним рівнем тривожності. Обговорювалися практичні поради щодо встановлення здорових цифрових кордонів та важливості “Digital Detox” для відновлення психологічної рівновагу.
Були представлені доповіді Анни Зозулі, Анни Березовської та Євгенії Химич про природу Exam Anxiety (тривожності перед іспитами) та ефективні когнітивно-поведінкові стратегії її подолання. Студенти змогли спробувати на собі декілька технік подолання стресу та тривоги, слідуючи чітким інструкціям Анни Березовської. Також в рамках даної теми, обговорювався синдром “Academic Burnout” (академічного вигорання), його ранні ознаки та значення самодопомоги.
Розглянули тему “The Science of Sleep: Why You Can’t Function Without It”. (Наука про сон: чому ви не можете без нього функціонувати.)
Учасниця гуртка Вікторія Кулачок розглянула сон не просто як відпочинок, а як фундаментальний психофізіологічний процес. Доповідь висвітлила зв’язок між хронічним недосипанням і когнітивними порушеннями.
Усі учасники успішно продемонстрували здатність вільно оперувати академічною термінологією англійською мовою, аргументувати свою позицію та брати участь у науковій дискусії.
Засідання сприяло поглибленню розуміння сучасних психологічних викликів у сфері ментального здоров’я та кризової психології.
Захід пройшов у продуктивній та жвавій атмосфері, повністю англійською мовою, що дозволило учасникам не лише поглибити знання з психології, але й вдосконалити свою академічну мову.
Всесвітній день психічного здоров’я (World Mental Health Day)
10 жовтня 2025 року Навчально-науковий інститут психології Донецького національного університету імені Василя Стуса організував та провів круглий стіл для здобувачів-психологів на тему, що провокує та спонукає до роздумів: «Божевільні, які змінили світ».
Захід відкрила директорка ННІП, професорка Вікторія Оверчук, яка зазначила, що хоча на перший погляд слово «божевільні» може мати негативний відтінок , мета зустрічі – поглянути на нього під зовсім іншим кутом. Учасники обговорювали не клінічні діагнози, а ту рушійну силу, що змушувала видатних особистостей мислити інакше. Дискусії точилися навколо постатей, чиї ідеї колись називали божевільними, а мрії – нездійсненними. Це були: вчені, що кидали виклик догмам, митці, які бачили світ у небачених досі фарбах, винахідники, що створювали майбутнє всупереч глузуванням, соціальні реформатори, які боролися за, здавалося б, неможливі ідеали. Цей круглий стіл став не просто історичним екскурсом, а справжнім запрошенням до глибокого діалогу , під час якого учасники намагалися зрозуміти сам феномен «креативного божевілля» та знайти відповіді на питання, де пролягає межа між геніальністю та дивацтвом. Активну участь у заході взяли здобувачі першого (бакалаврського) освітнього ступеня спеціальності «Психологія». Особливо хочеться відзначити змістовні та глибокі доповіді, підготовлені нашими талановитими студентками: Пелешок Дар’єю, Брижак Катериною, Доброю Марією, Воропаєвою Софією, Журмальовою Вікторією, Гончаровою Дар’єю, Мельник Валерією.Важливо підкреслити, що доповіді звучали як українською, так і англійською мовами, що свідчить про високий рівень підготовки наших студентів та їхню інтеграцію у світовий науковий простір.Завершився круглий стіл потужною думкою, яка є квінтесенцією всієї зустрічі: «Світ змінюють не ті, хто пасивно приймає реальність, а ті, хто має сміливість її створювати».Щиро дякуємо організаторам та всім учасникам за плідну, натхненну розмову! Такі заходи є надзвичайно важливими для формування нового покоління сміливих, критично мислячих фахівців.
19 травня психологи першого курсу ОП «Психологія» і ОП «Кризова психологія» під егідою студентського наукового гуртка «Психологічна майстерня» взяли участь у круглому столі «Психологи – теж люди», де презентували доповіді про цікаві факти із життя відомих дослідників-психологів. Цей захід допоміг першокурсникам глибше познайомитись із особистостями відомих класиків психології, проаналізувати життєві перипетії, які багато в чому сприяли формуванню їх наукових поглядів, адже дослідники часто проєктують на свої дослідження власні проблеми. Здобувачі відкрили для себе відомих дослідників з нової точки зору, дізнались багато цікавого про їх особисте життя і творчість, що, сподіваємось, допоможе їм в подальшому краще базис різних наукових теорій.
Протягом квітня 2025 року члени студентського наукового гуртка “Психологічна майстерня” Гудима Аліна і Бевз Ксенія провели низку тренінгів з академічної доброчесності для здобувачів 1 і 2 курсу ОП “Психологія та ОП “Кризова психологія” . Це питання є дуже важливим в науковому і навчальному процесі. Здобувачі ознайомились із видами неброчесності (плагіатом, самоплагіатом, фабрикацією та фальсифікацією даних, порушеннями корпоративної етики). Учасники мали змогу провести декілька цікавих вправ на визначення видів порушення доброчесності, ознайомились із “Кодексом академічної доброчесності та корпоративної етики Донецького національного університету імені Василя Стуса”, своїми правами і обов’язками як учасників освітнього процесу. Також сформували вміння писати звернення про порушення своїх прав. За відгуками учасників, заняття були дуже корисними і цікавими, містили багато практично важливої інформації. Цей захід є важливим кроком на шляху до твердого дотримання принципів доброчесності та корпоративної етики у нашому навчальному закладі.
26 березня доцент кафедри кризової та клінічної психології Соловей-Лагода Оксана Анатоліївна провела для педагогів Вінницького ліцею √18 семінар та тему “Особливості спілкування з ветеранами/ветеранками та членами їх родин”.
Під час семінару учасники поділились власними переживаннями та складнощами, які виникали у них при спілкуванні з ветренами/ветеранками та членами їх родин, дізнались про вплив бойової травми на особливості реадаптації ветеранів/ветеранок, труднощі, з якими стикаються члени родин при поверненні їх рідних з зони бойових дій. Також учасники дізнались про те, які формулювання не варто використовувати у спілкуванні з ветеранами/ветеранками, які чутливі теми варто оминати і в який спосіб цивільне населення може допомогти ветеранам налагодити комунікацію в родині, колективі, суспільстві. Під час семінару обговорили і тему підтримки членів родин ветеранів/ветеранок, родин загиблих учасників бойових дій. Особливо цінним було те, що педагоги були дуже вмотивованими до отримання нових знань, адже колектив закладу має колег, які наразі боронять Україну, а також колег, рідні яких також служать у ЗСУ. Оксана Анатоліївна побажала аби усі, хто очікує своїх рідних і друзів з війни, якнайшвидше дочекались їх повернення з перемогою і запросила на безкоштовні зустрічі дружин та дітей учасників бойових дій, які проводяться на базі навчально-наукового інституту психології.
По завершенню семінару учасники подякували лектору та висловили побажання проводити подібні семінари на регулярній основі.
24 березня студенти 1-2 курсів ОП «Кризова психологія» взяли участь у тренінгу «Мистецтво бути собою», спрямованому на розвиток гармонійної Я-концепції. Захід провела асистент кафедри кризової та клінічної психології Інна Гресько в рамках свого дисертаційного дослідження.
Учасники досліджували власний Я-образ за допомогою технік позитивної психотерапії та казкотерапії. Вони мали змогу не лише краще зрозуміти себе, а й відкрити нові грані своєї особистості у процесі виконання вправ. На тренінгу студенти також змогли ознайомитися із казкотерапією, зокрема схемою побудови казки та її основними елементами, а також спробували написати власну казку.Дякуємо всім учасникам за активність та відкритість до самопізнання
У понеділок (24 березня) виконувачка обов’язків директора навчально-наукового інституту психології, докторка економічних наук, кандидатка психологічних наук, професорка кафедри кризової та клінічної психології Оверчук Вікторія Анатоліївна спільно з докторкою філософії, старшою викладачкою цієї кафедри Мазай Ладою Юріївною, провели 4-годинний тренінг «Основи стрес-менеджменту». Голови НМК Вінницького ліцею №18, які щоденно стикаються з викликами педагогічної діяльності, стали учасниками заходу.
Мета заходу полягала в тому, щоб учасники навчилися визначати стрес, пов’язаний із професійною діяльністю, розуміти його вплив, а також опанувати практичні методи саморегуляції, профілактики вигорання та підвищення стресостійкості.
Тренінг включав теоретичні аспекти стресу та його прояви в педагогічній діяльності, а також ознайомлення з ефективними методами управління стресом. Тренери допомогли учасникам усвідомити власні стресори та ресурси, створивши атмосферу підтримки та обміну досвідом. Учасники практикувалися в техніках релаксації, дихальних вправах та методах управління емоціями.
Результатом стали корисні роздаткові матеріали, зокрема пам’ятки з техніками стрес-менеджменту, а також робота з метафоричними картами COPE.
Ми впевнені, що кожен педагог, який взяв участь у тренінгу, зможе застосувати отримані знання та навички у своїй щоденній роботі, ефективно керуючи стресом та зберігаючи емоційну рівновагу. Це дозволить їм не лише покращити своє самопочуття, але й створити більш комфортне та продуктивне навчальне середовище для учнів. Ми висловлюємо щиру подяку всім учасникам за активну участь, відданість та прагнення до самовдосконалення! Ваша готовність до навчання та обмін досвідом, зробив тренінг особливо цінним!
4 березня в рамках проєкту «Science Skills Lab», організованого Радою молодих учених при Міністерстві освіти і науки України, відбувся майстер-клас «Психотерапевтичні техніки як спосіб самодопомоги в кризових умовах». Захід провела асистент кафедри кризової та клінічної психології Інна Гресько.
Учасники мали змогу ознайомитися з ефективними техніками самодопомоги, заснованими на методі позитивної психотерапії, та випробувати їх на практиці.
Проєкт «Science Skills Lab» сприяє професійному розвитку молодих науковців, обміну досвідом, впровадженню інноваційних підходів та успішних кейсів у науковій діяльності.Дякуємо Рада молодих учених при Міністерстві освіти і науки України за ініціативи, які допомагають молодим науковцям розвиватися та вдосконалювати свої навички!
Сьогодні, 13 березня, здобувачі вищої освіти першого та другого курсів освітньо-професійних програм “Психологія” та “Кризова психологія” стали свідками захоплюючого концерту, організованого представниками Центру військово-музичного мистецтва Повітряних Сил Збройних Сил України.
Під час заходу здобувачам було представлено розповіді про героїчні вчинки військовослужбовців, які проявили відвагу і самовідданість під час оборони нашої держави від збройної агресії російської федерації.
Після цього відбулася творча програма, що мала військово-патріотичний зміст, за участю талановитих артистів Центру. Цей концерт став не лише святом музики, а й важливим нагадуванням про героїзм наших захисників.
Сьогодні, 12 березня 2025 року, кафедра кризової та клінічної психології провела відкриту лекцію на тему “Організація проведення судових експертиз та експертних досліджень. Предметні види судової психологічної експертизи”. На заході учасники дізналися про основні принципи організації судових експертиз, правові аспекти експертної діяльності та особливості проведення психологічних досліджень. Лектори, Лозінська Анна Вікторівна, в.о. завідувача Вінницького відділення Київського науково-дослідного інституту судових експертиз Міністерства юстиції України та Мороз Анастасія Петрівна, судовий експерт Вінницького відділення КНДІСЕ, поліграфолог, асистент кафедри кризової та клінічної психології , поділилися цінними кейсами з експертної практики.Сподіваємося, що учасники отримали корисні знання та нові враження!
23 січня 2025 року в навчально-науковому інституті психології Донецького національного університету імені Василя Стуса відбулася конференція трудового колективу, присвячена підсумкам роботи інституту за 2024 рік, що було представлено у формі звіту.
На конференції були присутні члени трудового колективу інституту, ректор університету І.В. Хаджинов, а також проректор з науково-педагогічної роботи, молодіжної політики та розвитку М.І. Прихненко. Учасники уважно ознайомилися з інформацією про результати діяльності інституту, яку представила виконуюча обов’язки директора Вікторія Анатоліївна Оверчук.
Під час представлення та обговорення звіту, Вікторія Анатоліївна акцентувала увагу на місії інституту, динаміці та структурі контингенту здобувачів вищої освіти, а також на кадровому забезпеченні освітнього процесу. Особливу увагу вона приділила дослідницькому потенціалу та науково-дослідній діяльності навчально-науковому інституту психології. Вікторія Анатоліївна також не залишила без уваги і питання атмосфери в колективі, взаємодії між викладачами, здобувачами освіти та студентською радою, що є важливими для створення сприятливого навчального середовища.
9 грудня відбувся «Урочистий прийом ректора».
Цьогоріч було відзначено результати 35 студентів у таких номінаціях:– за високі досягнення у навчанні;
– наукові досягнення;
– вагомий внесок у культурний розвиток молоді;
– спортивні досягнення;
– вагомий внесок у громадську діяльність.
Серед номінантів були також і найактивніші здобувачі навчально-виховного інституту психології:
Демченко Аліна здобувачка – 4 курсу СО Бакалавр;
Касьян Олександр здобувач – 4 курсу СО Бакалавр;
Багулова Валерія здобувачка – 4 курсу СО Бакалавр;
Кувшинкін Марк здобувач – 4 курсу СО Бакалавр;
Суханова Олена здобувачка – 2 курсу СО Магістр.
Щиро вітаємо вас із цим важливим досягненням! Пишаємося вами і бажаємо ще більше успіхів, натхнення та впевненості в кожному вашому кроці.Ви – наше майбутнє, і ми віримо у ваші великі можливості!
“Гордість української нації”
15 листопада 2024 року Міщук Сергій Сергійович, старший викладач кафедри кризової та клінічної психології був нагороджений ОРДЕНОМ “ЗА ПАТРІОТИЗМ ТА ЩОДЕННУ ПРАЦЮ НА БЛАГО УКРАЇНИ”. Сергій Сергійович уже багато років займається наданням психологічної допомоги військовим, ветеранам, внутрішньо переміщеним особам, є засновником та керівником пілотного проекту по роботі з пораненими в центральному регіоні, що виконується силами НГО «Земля Родина», національнии тренером, супервізором Міністерства у справах ветеранів, координатором проекту “Психологічна підтримка під час війни”, який реалізується за підтримки першої леді Олени Зеленської (2022 – по теперішній час). Ми щиро вітаємо вас, Сергію Сергійовичу з отриманою нагородою! Пишаємось, що ви є частиною нашого колективу!
23 листопада 2024 року навчально-науковий інститут психології Донецького національного університету імені Василя Стуса відбувся День відкритих дверей. Відвідуючи університет, майбутні студенти мали змогу ознайомитися з перевагами навчання в нашому виші, завітати до навчальних лабораторій, поринути в атмосферу відкритості та творчості.
Цього дня кафедри ННІП вітали майбутніх здобувачів вінницьких шкіл. Ректор університету Хаджинов Ілля Васильович привітав абітурієнтів та ознайомив їх із історією незламності Донецького національного університету імені Василя Стуса. В.о. директора інституту Оверчук Вікторія Анатоліївна, в.о. завідувача кафедри кризової та клінічної психології, Соловей-Лагода Оксана Анатоліївна, в.о. завідувача загальної та соціальної психології, Корольова Наталія Дмитрівна, ознайомили гостей із викладацьким складом кафедри, особливостями освітньої програми ступеня освіти “Бакалавр” – «Психологія» та “Кризова психологія”, та освітніми програмами ступеня освіти “Магістр” – “Реабілітаційна психологія в надзвичайних ситуаціях” та “Клінічна психологія”. Загалом, абітурієнтів ознайомили з діяльністю університету, специфікою практичної підготовки.
Студентська рада університету розповіла про можливість долучитись до їхньої команди та приймати активну участь у громадському житті інституту та загалом університету.
Після завершення офіційної частини був проведений тренінг “Моя професія – моє майбутнє”.
4 листопада 2024 року розпочалась міжнародна мобільність Оверчук Вікторії Анатоліївни, доктора економічних наук, кандидата психологічних наук, професора, виконувача обов’язків директора навчально-наукового інституту психології Донецького національного університету імені Василя Стуса у Інституті Союзу вчених Литви.
У рамках мобільності Вікторія Анатоліївна проведе спеціалізовані тренінги для членів спільноти інституту.
Основними темами для обговорення під час мобільності будуть:
Особливості роботи зі студентами, які мають травматичний досвід. Методи впровадження протоколу першої психологічної допомоги в освітньому середовищі. Підготовка викладачів до роботи з групами студентів, які мають травматичний досвід. Техніки емоційної саморегуляції та стрес-менеджменту для студентів. Впровадження травмоінформованої освіти у навчальний процес.Цей захід – унікальна можливість для всіх учасників отримати нові знання, обмінятися досвідом і підвищити професійну кваліфікацію!
Дні карʼєри ЄС: Вирішення міжособистісних конфліктів у професійній сфері: український та європейські підходи
Конфлікти в професійній сфері — це звичайне явище, адже співробітники мають різні погляди та підходи до роботи. Проте ефективне їх вирішення є запорукою здорового клімату в колективі й підвищення продуктивності. Розглянемо, як в Україні та країнах Європи вирішуються ці питання.
Чи можемо ми уникнути конфліктів у житті? Ні! Вони є постійними супутниками нашого особистого та професійного життя. З метою покращення навичок вирішення конфліктів в.о. директора Навчально-наукового інституту психології Оверчук Вікторія Анатоліївна разом із здолувачкою 2-го курсу СО Магістр Сухановою Оленою провели тренінг “Вирішення міжособистісних конфліктів упрофесійній сфері: український та європейські підходи”.
Застосовуючи знання та навички, отримані на тренінгу, учасники зможуть:– Швидше та ефективніше вирішувати конфлікти.
– Систематично й цілеспрямовано проводити профілактику конфліктів у своїх колективах
Цілі тренінгу1. Підвищення психологічної захищеності учасників та вдосконалення навичок управління конфліктами.
2. Збільшення особистої ефективності в діловій і соціальній комунікації.
3. Формування вмінь протистояти агресивним впливам і керувати конфліктами.
4. Оволодіння новими підходами до розуміння конфліктних ситуацій.
5. Розвиток особистісної сили в умовах ділової взаємодії.
13 вересня студенти 1 курсу ОП ” Кризова психологія” взяли участь у психологічному тренінгу, який був спрямований на емоційну адаптацію та налагодження комфортної атмосфери в колективі 
Для цього асистент Гресько І. М. провела вправи та техніки для збалансування внутрішнього стану здобувачів та сфер їх життя, ознайомила із способами вирішення конфліктів, а також в тренінговому колі були обговорені переживання та негаразди студентів (в анонімному форматі) і способи їх вирішення 
