27 березня 2025 року відбулось обговорення результатів моніторингу якості освітніх програм “Клінічна психологія” та “Реадаптаційна психологія” ОС Магістр, а також освітньої програми “Кризова психологія” ОС Бакалавр.

На обговоренні були присутні представники академічної спільноти з різних регіонів, фахівці-практики Вінничини, здобувачі вищої освіти усіх освітніх програм, члени кафедри загальної та соціальної психології та кафедри кризової та клінічної психології.

Під час обговорення стейкголдери поділились власними враженнями від змістового наповнення програм та висловили рекомендації, які дозволили б підсилити унікальність освітніх програм, вдосконалити їх з урахуванням викликів та запитів сьогодення.

Окрім присутніх стейкголдерів, які мали змогу висловитись під час зустрічі, присутніх було ознайомлено із письмовими відгуками, зокрема відгуком Бабчук О.Г. , к. психол. наук, доцента, зав. кафедри сімейної та спеціальної педагогіки і психології Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К.Д. Ушинського; Сафіна О.Д., д. психол. наук, професора, заслуженого діяча науки і техніки україни, зав. кафедри психології Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини; Комар Т.В., д. психол. наук, професора, зав. кафедри психології та педагогіки Хмельницького національного університету; Мудрик А. Б., к.психол. наук, доцента, доцента кафедри загальної та клінічної психології ВОлинського національного університету імені Лесі Українки; Жалюка С.М., психолога ГО “Військова школа Боривітер”.

Активну участь у обговоренні взяли участь здобувачі вищої освіти, зокрема Музичук Лейла, Голубінська Ірина, Комаревцева Ганна, Гудима Аліна та Бевз Ксенія. Студенти поділились влаасними враженнями від здобуття освіти за вказаними вище програмами, підкреслили структурованість програм, наповнення програм цікавими та актуальними освітніми компонентами та фаховість викладачів, що забезпечують їх викладання.

Спільне обговорення результатів моніторингу освітніх програм дозволило побачити моменти, які можна і варто підсилити, перспективи розвитку освітніх програм.

Ми щиро вдячні усім учасникам обговорення за конструктивний діалог та вашу залученість до вдосконалення освітніх програм кафедри!

Сьогодні відбулося важливе обговорення результатів моніторингу освітніх програм Психологія (бакалавр) та Психологія (доктор філософії) за участі зовнішніх стейкголдерів, викладачів та здобувачів.

Під час плідної дискусії було детально проаналізовано зміст освітніх програм, кадрове забезпечення та результати обговорення. Учасники відзначили оптимально сформовані комплекси компетенцій, які отримують здобувачі, їхню відповідність вимогам ринку праці та високу затребуваність випускників.

Стейкголдери поділилися цінними рекомендаціями щодо подальшого покращення програм з урахуванням сучасних викликів, а також власним досвідом професійної діяльності. Особливу увагу приділили компетентностям, необхідним для конкурентоспроможності та адаптації в професійному середовищі.

Спільне обговорення допомогло виявити переваги та недоліки програм, а також окреслити перспективні шляхи їх розвитку. Спілкування пройшло в дружній та відвертій атмосфері, де небайдужість здобувачів, зацікавленість викладачів та стейкголдерів сприяли пошуку цікавих та перспективних рішень.

Ми вдячні всім учасникам за активну участь та цінний внесок у покращення наших освітніх програм!

13 грудня 2023 року на кафедрі психології у онлайн режимі відбулось громадське обговорення ОНП “Психологія” третього (освітньо-наукового) рівня для здобуття освітньо-наукового ступеня Доктор філософії із зовнішніми стейкголдерами. В обговоренні взяли участь:

• Ставицька Світлана Олексіївна, доктор психологічних наук, професор, професор кафедри педагогіки та психології Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана.

• Ігнатович Олена Михайлівна, доктор психологічних наук, старший науковий співробітник, завідувач відділу психології праці Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, гарант програми PHd «Економічна та соціальна психологія»;

• Становських Зінаїда Ліландівна, кандидат психологічних наук, старший науковий співробітник відділу психології праці Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України;

• Лапченко Інна Олександрівна, кандидат психологічних наук, доцент, доцент кафедри психології Державного торговельно-економічного університету, практичний психолог (стаж 27 років), супервізор в інтегративному підході

• Ковальова Ольга Вікторівна, доктор психологічних наук, професор, професор кафедри психології Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького.

Детально проаналізувавши змістове наповнення освітньо-наукової програми, кадрове забезпечення, відбулася цікава та плідна дискусія, під час якої було відзначено оптимально сформований комплекс компетенцій, які отримують здобувачі під час навчання.

Стейкголдерами були висловлені важливі акценти, цікаві й слушні рекомендації для подальшого покращення освітньої програми з урахуванням викликів сучасного етапу розвитку країни.

Дякуємо, шановні колеги, за свіжий погляд та цінні рекомендації щодо доповнення освітньо-наукової програми відповідно до вимог ринку праці. Сподіваємося на подальшу співпрацю та нові зустрічі.