Обрати сторінку

Корнієнко Інокентій Олексійович

доктор психологічних наук

професор кафедри загальної та соціальної психології

E-mail:[email protected]

ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1451-4128

Google Scholar: https://scholar.google.com/citations?user=KgP2anQAAAAJ&hl=en

Сфера наукових інтересів охоплює дослідження життєвого простору особистості, емоційного інтелекту, саморегуляції та копінг-поведінки особистості в умовах стресу, застосування технологій віртуальної та доповненої реальності в освіті, а також математичне моделювання та використання іммерсивних засобів у професіогенезі, HR-практиках і психодіагностиці.

Освіта:

У 2003 р. закінчив Мукачівський технологічний інститут за спеціальністю «Фінанси» та здобув кваліфікацію економіста.

У 2007 р. закінчив Прикарпатський університет ім. Василя Стефаника за спеціальністю «Психологія» та здобув кваліфікацію практичного психолога.

У 2016 р. закінчив Мукачівський державний університет у за спеціальністю «Мова і література» та здобув кваліфікацію вчителя іноземної (англійської) мови та зарубіжної літератури.

З 2010 р. кандидат психологічних наук. Дисертацію захищено у спеціалізованій вченій раді Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України.

З 2018 р. доктор психологічних наук. Дисертацію захищено у спеціалізованій вченій раді Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України.

У 2012р. присвоєно вчене звання доцента кафедри психології.

У 2021р. присвоєно вчене звання професора кафедри психології.

Досвід роботи:

2006 – 2009 – асистент кафедри гуманітарних дисциплін Мукачівського технологічного інституту.

2009 – 2010 – старший викладач кафедри психології Мукачівського державного університету.

2010 – 2014 – доцент кафедри психології Мукачівського державного університету.

2014 – 2015 – виконувач обов’язків завідувача кафедри психології Мукачівського державного університету.

2015 – 2020 – завідувач кафедри психології Мукачівського державного університету.

2020 по 2021 – доцент кафедри психології Мукачівського державного університету.

2021 по 2026 – професор кафедри психології Мукачівського державного університету.

З 2026 – професор кафедри загальної та соціальної психології Донецького національного університету імені Василя Стуса.

Стажування:

  1. Підвищення кваліфікації (стажування) у Східноєвропейському національному університеті імені Лесі Українки (кафедра педагогічної та вікової психології) у період з 16.12.2019 р. по 16.03.2020 р. Довідка № 310 / 19 від 16.03.2020 р.
  2. Сертифікований курс підвищення кваліфікації (стажування) у рамках Європейської освітньої програми «Інноваційні методи та технології викладання: найновіші освітні практики у Європі» (Психологія)» у Вищій Лінгвістичній Школі в м. Ченстохова, Республіка Польща у період з 02.06.2020 по 02.10.2020 р. тривалістю 180 год. (6 кредитів ECTS). Реєстраційний номер KPK 20/10/01 від 02.10.2020 р.
  3. Підвищення кваліфікації (стажування) у Донецькому національному університеті імені Василя Стуса у період з 06.03.2024 р. по 10.05.2024 р. тривалістю 180 год. (6 кредитів ECTS). Тема: «Підвищення рівня професійних компетеностей з орагнізації освітного процесу та реалізації програм підготовки здобувачів вищої освіти за спеціальністю 053 «Психологія». Свідоцтво ПК №20-08/1173.
  4. University of Tartu 26.11.2023 Learner-centred methodologies and techniques 56 hours (2.25 ECTS credit points)
  5. University of Tartu 15.12.2023 Digital learning tools and platforms 56 hours (2.25 ECTS credit points)
  6. Національне агентство із забезпечення якості освіти 14.12.2023 Тренінг для експертів із написання звіту про результати акредитаційної експертизи30 годин (1 кредит ЄКТС)
  7. University of Tartu 15.06.2024 How to update a course and increase of efficiency on Moodle learning platform 52 hours (2 ECTS credit points)
  8. University of Tartu 30.06.2024 Organization of International and Grant Work at the University 52 hours (2 ECTS credit points)
  9. NAQA. Training for NAQA International experts. 0,5 ECTS. 2026.

Член редколегій видань категорії Б зі спеціальності С4 «Психологія»:

  1. Науковий журнал “Psyсhology Travelogs”, Хмельницький національний університет,
  2. Слобожанський науковий вісник. Серія: Психологія. Сумський державний педагогічний університет імені А.С. Макаренка,
  3. Науковий Вісник Мукачівського державного університету «Педагогіка і психологія». Мукачівський державний університет.

Проєкти:

  1. Керівник науково-дослідної роботи «Виконання серії психологічних досліджень методів просування товарів і послуг» (терміни виконання 01.10.2018 –01.10.2019)
  2. Керівник науково-дослідної роботи «Психологічні детермінанти професійного становлення особистості» 0117U003373 (терміни виконання 04.2018 – 10.2019).
  3. Учасник програми Erasmus+ Programme Bringing Opportunities and Organizational Success To Small Local Universities in Ukraine (2023).
  4. Учасник програми Erasmus+ Programme Enhancing Digital Pedagogy Quality Standards in Higher Education in Ukraine and Bhutan (2025).
  5. Учасник програми Erasmus+ Programme Developing Future Educators’ Digital Competence Through Introducing Robotics into Curriculum (2025).

Досвід викладання за кордоном :

Гостьовий професор у ЗВО «Поморський університет». м.Слупськ, Польша. Дисципліна: Психологія навчання і виховання (2021/2022 н.р.), Психологія розвитку, психологія виховання (2022/2023 н.р.)

Сертифікатні програми:

  1. EF International School of English – Vancouver, Canada.
  2. Курси з організації та проведення експертизи навчальних тренінгів, 96 год. Товариство незалежних експертів, 2006р.
  3. Курси підготовки викладачів ВНЗ до впровадження навчальних тренінгів, 200 год. – спеціалізація «Викладач навчальних тренінгів». Товариство незалежних експертів, 2006р.
  4. Психологічне консультування, 60 год. Товариство незалежних експертів, 2007р.
  5. Психологія менеджменту, 60 год. Товариство незалежних експертів, 2007р.
  6. Теорія і практика організаційно-діяльнісних ігор в системі освіти, 60 год. Товариство незалежних експертів, 2008р.
  7. Сучасні психологічні практики та технології. Товариство незалежних експертів, 2009р.
  8. Психологія організації життєвого простору особистості. Товариство незалежних експертів, 2010р.
  9. Психологічні технології – ситуаційний підхід, 36 год. Товариство незалежних експертів, 2012р.
  10. Життєві перспективи особистості, 40 год. – спеціалізація «Аналіз і проектування життєвого шляху особистості». Товариство незалежних експертів, 2015р.
  11. Технології психологічної допомоги в ситуаціях невизначеності і складних життєвих ситуаціях, 28 год. Товариство незалежних експертів, 2016р.
  12. Методологія і техніки роботи з людьми в складних життєвих обставинах і ситуаціях невизначеності, 2016р.
  13. Фестиваль практичної психології на Світязі, 30 тренінгових год., СНУ імені Лесі Українки, РДГУ, 2016р.
  14. Психологія благополуччя, 60 год. Товариство незалежних експертів, 2017р.
  15. Психолого-педагогічні та медичні технології супроводу дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання. Фетальний алкогольний синдром (ФАС): діагностика, нейроповедінкові аспекти, корекційні програми. Луцьк, 2017.
  16. Навчальний курс професійної практичної підготовки фахівців: соціальна адаптація люде літнього віку в сучасному суспільстві, ортобіоз та паліативна допомога із циклу «Психологічні складові сталого розвитку суспільства: пошук психологічного обґрунтування на виклики сучасності. 30 год. СНУ імені Лесі Українки, 2017р.
  17. Схеми та метафори у професійній діяльності та комунікації, 60 год. Товариство незалежних експертів, 2018р.
  18. Психогенеза особистості: ревіталізаційний ракурс: сучасні підходи інтеграції та соціалізації дітей з особливими потребами, 54 год. СНУ імені Лесі Українки, школа медицини Університету Еморі (Атланта, США), 2018р.
  19. Чуттєвість як підґрунтя життя особистості, 60 год. Товариство незалежних експертів, 2019р.
  20. Форми організації і принципи стратегічного мислення, 60 год. Товариство незалежних експертів, 2020р.